Das individuelle Entwicklungs- und Kompetenzprofil (EKP) für Kinder von 6-12 Jahren. Manual

Tassilo KnaufDas individuelle Entwicklungs- und Kompetenzprofil (EKP) für Kinder von 0-3 Jahren. Manual

Das individuelle Entwicklungs- und Kompetenzprofil (EKP) für Kinder von 0-3 Jahren. Manual

Tassilo Knauf

Tassilo KnaufDas individuelle Entwicklungs- und Kompetenzprofil (EKP) für Kinder von 0-3 Jahren. Arbeitsheft [10 Stück]

Das individuelle Entwicklungs- und Kompetenzprofil (EKP) für Kinder von 0-3 Jahren. Arbeitsheft [10 Stück]

Tassilo Knauf

Barbara SenckelDer entwicklungsfreundliche Blick

Der entwicklungsfreundliche Blick

Barbara Senckel

Joachim Bensel, Gabriele Haug-SchnabelVom Säugling zum Schulkind - Entwicklungspsychologische Grundlagen

Vom Säugling zum Schulkind - Entwicklungspsychologische Grundlagen

Joachim Bensel, Gabriele Haug-Schnabel

Jutta KienbaumEntwicklungspsychologie der Kindheit

Entwicklungspsychologie der Kindheit

Jutta Kienbaum

Jeanette Roos, Steffi SachseGrundlagen der Entwicklungspsychologie

Grundlagen der Entwicklungspsychologie

Jeanette Roos, Steffi Sachse

Bernd Groot-WilkenEntwicklungsgespräche in der Kita

Entwicklungsgespräche in der Kita

Bernd Groot-Wilken

Fabienne Becker-Stoll, Monika Wertfein, Renate NieselHandbuch Kinderkrippe

Handbuch Kinderkrippe

Fabienne Becker-Stoll, Monika Wertfein, Renate Niesel

Michaela UlichPERiK - Positive Entwicklung und Resilienz im Kindergartenalltag

PERiK - Positive Entwicklung und Resilienz im Kindergartenalltag

Michaela Ulich

Manfred PretisTeilhabeziele planen, formulieren und überprüfen

Teilhabeziele planen, formulieren und überprüfen

Manfred Pretis

Oskar JenniDie kindliche Entwicklung verstehen

Die kindliche Entwicklung verstehen

Oskar Jenni

Marlies Schilling, Andrea BeyerGelsenkirchener Entwicklungsbegleiter

Gelsenkirchener Entwicklungsbegleiter

Marlies Schilling, Andrea Beyer

Gerhard W. Lauth, Peter F. SchlottkeTraining mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern

Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern

Gerhard W. Lauth, Peter F. Schlottke

Gerhard PreissLeitfaden Entenland 1

Leitfaden Entenland 1

Gerhard Preiss

Gabriele Haug-Schnabel, Joachim BenselGrundlagen der Entwicklungspsychologie

Grundlagen der Entwicklungspsychologie

Gabriele Haug-Schnabel, Joachim Bensel

Maja NollauKinder mit herausforderndem Verhalten

Kinder mit herausforderndem Verhalten

Maja Nollau

Ulrike Petermann, Franz Petermann, Ute KoglinEBD 3-48 Monate

EBD 3-48 Monate

Ulrike Petermann, Franz Petermann, Ute Koglin

Manfred Döpfner, Sonja BraunTherapieprogramm zur Steigerung von Organisationsfähigkeit, Konzentration und Impulskontrolle bei Kindern mit ADHS (THOKI-ADHS)

Therapieprogramm zur Steigerung von Organisationsfähigkeit, Konzentration und Impulskontrolle bei Kindern mit ADHS (THOKI-ADHS)

Manfred Döpfner, Sonja Braun

Mike Lüdmann, Vasilena DimitrovaSozial-emotionale Kompetenzentwicklung

Sozial-emotionale Kompetenzentwicklung

Mike Lüdmann, Vasilena Dimitrova

Petra Römling-IrekReggio-Pädagogik konkret

Reggio-Pädagogik konkret

Petra Römling-Irek

Sandra Koch, Yvonne Frankenstein, Katja Flämig, Kornelia Schneider, Irene Pack, Martina Schweiger, Hans R. LeuBildungs- und Lerngeschichten

Bildungs- und Lerngeschichten

Sandra Koch, Yvonne Frankenstein, Katja Flämig, Kornelia Schneider, Irene Pack, Martina Schweiger, Hans R. Leu

Nikola Künkler, Sabine Backes Kompetent beobachten

Kompetent beobachten

Nikola Künkler, Sabine Backes

Friedrich VoigtEntwicklungsstörungen im Kleinkind- und Vorschulalter

Entwicklungsstörungen im Kleinkind- und Vorschulalter

Friedrich Voigt

Heike Bösche, Andrea Foerster , Maria Aarts , Josje Aarts Marte Meo

Marte Meo

Heike Bösche, Andrea Foerster , Maria Aarts , Josje Aarts

Sarah MaschkeEriksons Entwicklungspsychologie

Eriksons Entwicklungspsychologie

Sarah Maschke

Jesper JuulDein kompetentes Kind

Dein kompetentes Kind

Jesper Juul

Werner KoepperDie Kunst der Schulbegleitung

Die Kunst der Schulbegleitung

Werner Koepper

Nils AltnerAchtsamkeit im Kindergarten

Achtsamkeit im Kindergarten

Nils Altner

Rahel DreyerEingewöhnung und Beziehungsaufbau in Krippe und Kita

Eingewöhnung und Beziehungsaufbau in Krippe und Kita

Rahel Dreyer

Klaus KokemoorDas Kind, das aus dem Rahmen fällt

Das Kind, das aus dem Rahmen fällt

Klaus Kokemoor

UnknownBildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in den ersten drei Lebensjahren

Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in den ersten drei Lebensjahren

Unknown

Anke KönigInteraktionsprozesse zwischen ErzieherInnen und Kindern

Interaktionsprozesse zwischen ErzieherInnen und Kindern

Anke König

Melanie Gräßer, Eike HovermannKinder in der Krippe achtsam begleiten

Kinder in der Krippe achtsam begleiten

Melanie Gräßer, Eike Hovermann

Daniela Braun, Sascha KrauseHandbuch Kreativitätsförderung

Handbuch Kreativitätsförderung

Daniela Braun, Sascha Krause

Simone PfefferSozial-emotionale Entwicklung fördern

Sozial-emotionale Entwicklung fördern

Simone Pfeffer

Petra HankeÜbergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der KiTa in die Grundschule

Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der KiTa in die Grundschule

Petra Hanke

Susanne MierauGeborgen wachsen

Geborgen wachsen

Susanne Mierau

Kirsten GeimerKleinkinderturnen

Kleinkinderturnen

Kirsten Geimer

Harlich H. Stavemann, Angelika A. SchlarbEinführung in die KVT mit Kindern und Jugendlichen

Einführung in die KVT mit Kindern und Jugendlichen

Harlich H. Stavemann, Angelika A. Schlarb

Irene Dittrich, Andrea Hanisch, Katja GrennerPädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder

Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder

Irene Dittrich, Andrea Hanisch, Katja Grenner

Remo H. LargoKinderjahre

Kinderjahre

Remo H. Largo

Christine Schmalenbach, Thomas Muller, Stefanie RoosSozial-emotionale Entwicklung mit Lernleitern (SeELe)

Sozial-emotionale Entwicklung mit Lernleitern (SeELe)

Christine Schmalenbach, Thomas Muller, Stefanie Roos

Rita Braches-ChyrekKindheit zwischen Recht und Schutz: Wissen und Praktiken von Fachkräften im Kinderschutz

Kindheit zwischen Recht und Schutz: Wissen und Praktiken von Fachkräften im Kinderschutz

Rita Braches-Chyrek

Harry DettenbornKindeswohl und Kindeswille

Kindeswohl und Kindeswille

Harry Dettenborn

Peter Notz, Franz Petermann, Anke Rehder, Gert JugertFit for Life

Fit for Life

Peter Notz, Franz Petermann, Anke Rehder, Gert Jugert

Klaus Fröhlich-Gildhoff, Michael Wünsche, Maike Ronnau-Bose, Dörte WeltzienGefühl und Mitgefühl von Kindern begleiten und fördern

Gefühl und Mitgefühl von Kindern begleiten und fördern

Klaus Fröhlich-Gildhoff, Michael Wünsche, Maike Ronnau-Bose, Dörte Weltzien

Renate BergerGrenzsteine der Entwicklung. Manual

Grenzsteine der Entwicklung. Manual

Renate Berger

Eliane RetzKita-Eltern begleiten und beraten

Kita-Eltern begleiten und beraten

Eliane Retz

Michael PfreundnerAuffälliges Verhalten von Kindern aus systemischer Sicht

Auffälliges Verhalten von Kindern aus systemischer Sicht

Michael Pfreundner

Marion PothmannTherapie-Tools Soziale Kompetenz für Kinder

Therapie-Tools Soziale Kompetenz für Kinder

Marion Pothmann